�。ㄗ罱K信息以學校公布的2023年招生章程為準）
上海工程技術(shù)大學（Shanghai University of Engineering Science）是工學、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、設計等多學科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國地方高校新工科建設牽頭單位、上海市“高水平地方應用型高�！痹圏c建設單位。2017年被列為上海市博士學位授予單位立項建設單位。
學校的前身為創(chuàng)建于1978年的上海交通大學機電分校、上�；W院分院（1984年編入上海交通大學機電分校）和上海紡織工學院分院（1980年更名為華東紡織工學院分院）。1985年在上述院校的基礎(chǔ)上，組建上海工程技術(shù)大學。2003年，上海市高級技工學校（創(chuàng)建于1951年）整體劃入上海工程技術(shù)大學。
學校擁有松江、長寧、虹口等校區(qū)，占地1476畝，總建筑面積71.5萬平方米，固定資產(chǎn)總額約32.26億元，教學科研儀器約10.43億元�，F(xiàn)有機械與汽車工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料科學與工程學院、藝術(shù)設計學院、中韓多媒體設計學院、航空運輸學院（飛行學院）、紡織服裝學院、城市軌道交通學院、數(shù)理與統(tǒng)計學院、外國語學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、體育教學部、工程訓練中心等教學機構(gòu)，擁有國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心和國家大學科技園。
學校現(xiàn)有一級學科碩士學位授權(quán)點13個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點8個，本科專業(yè)63個；機械工程、車輛工程、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、旅游管理、化學工程與工藝、制藥工程、環(huán)境工程、產(chǎn)品設計、服裝設計與工程、交通運輸共13個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點；汽車服務工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、廣播電視工程、自動化、工程管理、勞動與社會保障、高分子材料與工程、材料成型及控制工程、材料科學與工程、視覺傳達設計、藝術(shù)與科技、交通管理、物流管理、飛行技術(shù)、飛行器制造工程、紡織工程、軌道交通信號與控制、鐵道工程共19個專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設點；制藥工程、環(huán)境工程、交通運輸、服裝設計與工程、化學工程與工藝、機械工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、車輛工程、材料科學與工程10個專業(yè)通過工程教育認證；車輛工程專業(yè)通過德國ASIIN認證。
學校致力于深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學宗旨，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，學科群、專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈，以產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺，與行業(yè)、企業(yè)共同構(gòu)建了協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”模式、“一年三學期，工學交替”的產(chǎn)學合作教育模式，助力學校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務人才的搖籃。現(xiàn)有全日制在校生近24000名，其中碩士研究生近4400名。畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競爭優(yōu)勢，受到用人單位的普遍歡迎。
學校堅持學科引領(lǐng)，持續(xù)增強科研核心創(chuàng)新力。工程學、材料科學、化學學科進入ESI全球前1%；擁有上海市Ⅲ類高峰學科1個、Ⅳ類高峰學科1個，協(xié)同創(chuàng)新中心、研發(fā)公共服務平臺、工程技術(shù)研究中心、高校智庫等省級學科科研平臺21個。自2016年來，學校以第一單位獲批國家自然科學基金項目174項，其中聯(lián)合基金重點項目1項，2020年獲批科技部科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項目；以第一單位獲批國家社會科學基金項目52項，其中2021年獲批國家社科基金重點項目1項，2022年獲批研究闡釋黨的十九屆六中全會精神國家社科基金重大項目1項；獲批教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目1項，全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目1項，國家藝術(shù)基金項目5項，省部級項目500余項；以第一單位獲省部級科技獎29項，其中一等獎1項；省部級哲社類獲獎11項，其中一等獎1項；獲得專利授權(quán)3500余項。
學校把造就一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍作為重中之重�，F(xiàn)有教職工1977人，其中從事教學、科研的教師1500余人，博士學位教師占比61.4%，高級專業(yè)技術(shù)職務678人。學校目前在崗各類國家級人才25名，其中中國工程院院士4人（含雙聘院士2人）。享受國務院政府特殊津貼專家9人，省部級人才及人才項目獲批者104人。
伴隨著我國高等教育全面深化改革與發(fā)展的進程，學校正以黨的二十大精神指導學校教育事業(yè)的改革、轉(zhuǎn)型和發(fā)展，按照學校第三次黨代會確立的“新三步走”奮斗目標，大力實施“人才強校、特色發(fā)展、國際化”三大發(fā)展戰(zhàn)略，扎根中國大地辦大學，培養(yǎng)擔當民族復興大任的高素質(zhì)工程應用型人才，在建設國內(nèi)一流的高水平現(xiàn)代化工程應用型特色大學征程上自信前行。
一、招生計劃、專業(yè)
2023年預計招收藝術(shù)類四年制本科生450名（其中上海274名）。
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專業(yè) |
參考
總計劃 |
上海 |
招生省份 |
專業(yè)考試科目 |
就讀地點 |
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設計學類 |
攝影 |
183 |
100 |
上海、吉林、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、黑龍江 |
美術(shù)與設計學類專業(yè)省統(tǒng)考 |
松江校區(qū)
（龍騰路333號） |
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視覺傳達設計 |
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藝術(shù)與科技 |
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產(chǎn)品設計 |
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數(shù)字媒體藝術(shù) |
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環(huán)境設計 |
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服裝與服飾設計 |
75 |
34 |
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產(chǎn)品設計（中韓合作辦學） |
30 |
25 |
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視覺傳達設計（中韓合作辦學） |
30 |
15 |
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數(shù)字媒體藝術(shù)（中韓合作辦學） |
50 |
40 |
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表演 |
32 |
20 |
上海、山東、浙江 |
山東：服裝表演類省統(tǒng)考
浙江：時裝表演類省統(tǒng)考
上海：中本貫通轉(zhuǎn)段（僅限上海市浦東外事服務學校中本貫通專業(yè)） |
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航空服務藝術(shù)與管理 |
50 |
40 |
上海、山東 |
上海：�？迹ㄐ？伎颇浚盒误w形象、語言表達、藝術(shù)素養(yǎng)）
山東：航空服務藝術(shù)類省統(tǒng)考 |
注：最終招生專業(yè)名稱和計劃以各�。ㄊ校┙逃鞴懿块T批復和公布的為準。
二、�？�
航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)上海生源�？紙竺麜r間、考試方式、考試時間等安排請見我校本專科招生網(wǎng)（https://zsb.sues.edu.cn）。
三、錄取辦法
依據(jù)普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（秋季統(tǒng)一考試）成績，美術(shù)與設計學類省統(tǒng)考成績，表演專業(yè)省統(tǒng)考成績，航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)校考或省統(tǒng)考成績，錄取規(guī)則為：
1．文化及專業(yè)成績要求
藝術(shù)類專業(yè)高考文化成績須達到省級招辦劃定的藝術(shù)類本科文化最低錄取控制分數(shù)線。省統(tǒng)考成績須達到省級招辦劃定的省統(tǒng)考合格線；校考成績須達到校考合格線。
2．美術(shù)與設計學類專業(yè)
�。�1）除航空服務藝術(shù)與管理和表演專業(yè)外，其他藝術(shù)類專業(yè)均使用各省（市）美術(shù)與設計學類統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。
�。�2）在滿足“文化及專業(yè)成績要求”的前提下，進檔考生根據(jù)招生計劃，采用“分數(shù)優(yōu)先”原則，按折算總分從高分到低分擇優(yōu)錄取專業(yè)，專業(yè)間無級差分。
�。�3）折算總分=高考文化投檔成績×50%＋（高考文化滿分÷美術(shù)與設計學類專業(yè)統(tǒng)考滿分）×美術(shù)與設計學類專業(yè)統(tǒng)考成績×50%。
（4）各省級招辦投檔時，如文理計劃單列的，則按文理分別排序錄取。如對折算總分有統(tǒng)一折算辦法的，則按其折算成績排序錄取，不再另行計算“折算總分”。
（5）同分情況：學校認可省級招辦的投檔位次或位序分(號)。無投檔位次或位序分(號)的省份，按專業(yè)考試成績、語文、外語、數(shù)學成績高低順次決定排序。
3．航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)
�。�1）上海生源須參加學校組織的�？迹⑹褂迷撔？汲煽冏鳛榭忌膶I(yè)考試成績；山東生源須參加山東省航空服務藝術(shù)類統(tǒng)考，并使用該統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。
�。�2）在滿足“文化及專業(yè)成績要求”的前提下，進檔考生根據(jù)招生計劃，按折算總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。
�。�3）折算總分=高考文化投檔成績×70%+（高考文化滿分÷專業(yè)滿分）×專業(yè)成績×30%。省級招辦投檔時，投檔成績有統(tǒng)一折算辦法的，則按其折算成績排序錄取，不再另行計算“折算總分”。
（4）同分情況：學校認可省級招辦的投檔位次或位序分(號)。無投檔位次或位序分(號)的省份，按專業(yè)考試成績、語文、外語、數(shù)學成績高低順次決定排序。
4．表演專業(yè)
�。�1）浙江生源須參加浙江省時裝表演類統(tǒng)考，并使用該統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績；山東生源須參加山東省服裝表演類統(tǒng)考，并使用該統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。
（2）在滿足“文化及專業(yè)成績要求”的前提下，進檔考生根據(jù)招生計劃，按投檔成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
（3）同分情況：學校認可省級招辦的投檔位次或位序分(號)。無投檔位次或位序分(號)的省份，按專業(yè)考試成績、語文、外語、數(shù)學成績高低順次決定排序。
注：藝術(shù)類專業(yè)最終錄取規(guī)則以上海工程技術(shù)大學2023年秋季招生章程為準。
四、學費
待定（具體詳見上海工程技術(shù)大學2023年秋季招生章程）
五、聯(lián)系方式
咨詢電話：021-62750183
監(jiān)督電話：021-67791256
招生網(wǎng)站：https://zsb.sues.edu.cn
【藝術(shù)類專業(yè)介紹】
設計學類包含攝影、視覺傳達設計、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計和數(shù)字媒體藝術(shù)六個專業(yè)。第一學年末進行專業(yè)分流。大類招生分流辦法參照《上海工程技術(shù)大學全日制本科按學院學科大類招生專業(yè)分流方案(試行)》及學校相關(guān)文件執(zhí)行。
攝影（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點： 本專業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對攝影人才需求為導向，強化基礎(chǔ)技能，豐富理論結(jié)構(gòu)，重點聚焦于培養(yǎng)在商業(yè)廣告、人像、新聞等領(lǐng)域的攝影能力。持續(xù)深化“產(chǎn)教融合”理念，培養(yǎng)學生具備深厚扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，緊跟行業(yè)發(fā)展，提升學生的就業(yè)競爭力。依托國際交流合作項目，提升學生國際化視野與思維，具備技能與藝術(shù)并重能力。
主要課程：攝影基礎(chǔ)、攝影史、攝影藝術(shù)概論、黑白暗房實驗、廣告攝影實驗、影視藝術(shù)概論、數(shù)碼攝影實驗、彩色暗房實驗、視覺創(chuàng)意表現(xiàn)、人像攝影創(chuàng)作實驗、報道攝影、攝影表現(xiàn)、建筑攝影、創(chuàng)意廣告攝影、影視剪輯實驗、古典攝影工藝、影視短片制作等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在媒體、廣告公司、企業(yè)宣傳部門、圖片制作公司、影視傳媒企業(yè)、音像出版企業(yè)、攝影廠商企業(yè)、獨立攝影工作室等單位以及攝影、美術(shù)教育行業(yè)工作或自主創(chuàng)業(yè)。
視覺傳達設計（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)構(gòu)建以動態(tài)視覺設計和包裝設計雙重核心為特色主導，以視覺傳播、數(shù)字技術(shù)、媒介融合知識相匹配的“二重多元”式課程體系。動態(tài)視覺設計課程體系以圖形創(chuàng)意、信息交互圖形設計、動態(tài)設計軟件AE和動態(tài)視覺設計等為課程組；包裝設計課程體系以立體結(jié)構(gòu)與包裝、包裝設計和包裝印刷制作實踐等為課程組。多元為掌握設計思維與策略方法，視覺形式及語言，出版印刷與數(shù)字技術(shù)，品牌設計與多維策劃，文創(chuàng)產(chǎn)品及衍生設計等。該課程體系聚焦在以動態(tài)及數(shù)字技術(shù)展現(xiàn)視覺傳達設計，帶動學生綜合素質(zhì)的提高，有利于實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，是上海市本科教育高地。
主要課程：動態(tài)視覺設計、包裝設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、多維設計與策劃、商業(yè)插畫系統(tǒng)設計、創(chuàng)意思維與設計實現(xiàn)、海報設計、商業(yè)插畫系統(tǒng)設計、版式設計、字體設計、圖形創(chuàng)意、品牌形象及視覺系統(tǒng)、包裝容器造型設計、空間導視設計、區(qū)域文化與創(chuàng)意、絲網(wǎng)印刷、廣告攝影基礎(chǔ)、書籍裝幀設計、平面設計軟件PS&AI、平面設計軟件ID、動態(tài)設計軟件AE、三維設計軟件C4D、中西方工藝美術(shù)史、設計心理學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在視覺傳達設計領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事視覺傳達設計、研究和管理等工作，能夠開設個人工作室或繼續(xù)深造。
藝術(shù)與科技 （四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)在2020年被評為上海市一流本科專業(yè)建設點。專業(yè)堅持與國際相關(guān)專業(yè)接軌，緊貼創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與展覽展示行業(yè)人才需求，以數(shù)字化展示設計為特色，教學環(huán)節(jié)突出展示藝術(shù)與高新科技相融的理論與技能培養(yǎng)特色。學生通過4年學習，能成為綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強，有創(chuàng)新設計思維，熟練掌握交互編程技術(shù)，能獨立完成展示策劃、交互設計、陳列設計的專門人才，最終達到符合現(xiàn)代中國卓越展示展覽設計師的水平。
主要課程： 藝術(shù)設計概論、平面設計軟件、構(gòu)成、環(huán)境設計史、會展策劃、展示設計程序與方法、人機工程學、設計心理學、創(chuàng)意思維與設計實現(xiàn)、空間形態(tài)構(gòu)成、裝置藝術(shù)、素描、色彩、表現(xiàn)技法、計算機輔助設計SKP、材料與工藝、模型制作、方案效果表達、設計造價與價值評估、展示空間分析等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國家會展中心、展覽展示公司、環(huán)境設計公司、廣告公司、賽事策劃及活動策劃公司、娛樂互動體驗及文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等工作。
產(chǎn)品設計 （四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：產(chǎn)品設計專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家一流本科專業(yè)建設點、上海市教育高地。本專業(yè)本著學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的教學思想，在培養(yǎng)學生現(xiàn)代產(chǎn)品綜合設計能力的同時，聚焦于載運工具及其衍生產(chǎn)品的設計研發(fā)，以“藝工并舉，產(chǎn)教融合”為教育理念，突出應用性教學環(huán)節(jié)、注重課堂教學與市場專題項目相結(jié)合，培養(yǎng)學生利用系統(tǒng)設計思維，結(jié)合設計創(chuàng)新手段，運用智能新技術(shù)解決產(chǎn)品可持續(xù)性設計的能力，培養(yǎng)具有突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)應用型產(chǎn)品設計人才。
主要課程：載運工具設計、載運工具衍生產(chǎn)品設計、高端航空裝備創(chuàng)意設計、產(chǎn)品改良設計、產(chǎn)品開發(fā)與設計、服務設計、產(chǎn)品&信息設計、人工智能、概念設計、設計管理、形態(tài)構(gòu)成、機能構(gòu)成、平面設計軟件、產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、設計圖學、材料與工藝實驗、世界現(xiàn)代設計史、創(chuàng)新設計思維、計算機輔助CAD、計算機輔助三維設計、設計心理學、人機工程學、產(chǎn)品市場調(diào)研與分析、品牌與營銷、產(chǎn)品模型與制作方法、設計原理、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、載運工具設計及衍生品設計的相關(guān)工作。
環(huán)境設計（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點： 本專業(yè)以上海市設計學IV類高峰學科為引領(lǐng)，聚焦環(huán)G60城鄉(xiāng)創(chuàng)新及可持續(xù)設計和TOD空間設計，建設高水平地方大學環(huán)境設計本科教育高地。本專業(yè)以優(yōu)化人類生活和居住環(huán)境為主要宗旨，對環(huán)境中的風景園林和建筑室內(nèi)進行藝術(shù)性與工程技術(shù)相結(jié)合的設計，培養(yǎng)學生能夠掌握藝術(shù)審美和工程技術(shù)兩方面的能力。具體的能力包括環(huán)境調(diào)查與評估、綜合考慮生態(tài)與環(huán)境、功能與成本、形式與語言、象征與符號、材料與構(gòu)造、設施與結(jié)構(gòu)、地質(zhì)與水體、綠化與植被、施工與管理等。本專業(yè)強調(diào)尊重自然環(huán)境和人文歷史景觀的完整性，既重視歷史文化對環(huán)境的影響，又兼顧社會經(jīng)濟發(fā)展需求，做到實踐創(chuàng)造、環(huán)境體驗和審美引導相結(jié)合的專業(yè)特征。培養(yǎng)能夠承續(xù)專業(yè)傳統(tǒng)、立足當代需求、面向未來發(fā)展的服務國家建設的環(huán)境設計人才。
主要課程：藝術(shù)設計概論、人機工程學、測繪與制圖、空間界面構(gòu)成、空間色彩構(gòu)成、空間形態(tài)構(gòu)成、表現(xiàn)技法、材料與工藝預算、空間分析與模型制作、平面設計軟件、計算機輔助設計、環(huán)境設計原理、中外建筑與園林史、環(huán)境設計心理學、環(huán)境調(diào)研與效果表達、開源軟件編程與環(huán)境交互、景觀管理政策與法規(guī)、居住空間設計、環(huán)境照明設計、景觀設計初步、植物景觀設計、濱水景觀設計、社區(qū)環(huán)境設計、城鄉(xiāng)公共空間設計、公共藝術(shù)、環(huán)境設施設計、城鄉(xiāng)敘事與展示設計、城鄉(xiāng)環(huán)境可持續(xù)設計、TOD室內(nèi)空間設計、TOD景觀空間設計、TOD項目一體化設計等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在規(guī)劃建筑院、景觀規(guī)劃所、環(huán)境設計機構(gòu)、室內(nèi)設計公司、景觀規(guī)劃公司、軟裝配飾公司等工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：專業(yè)特色為數(shù)字影視后期設計與交互媒體設計。體現(xiàn)科學與藝術(shù)的深度融合，踐行社會主義核心價值觀，適應數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，能夠在相關(guān)行業(yè)承擔影視后期設計、交互媒體設計等內(nèi)容的工作。重點培養(yǎng)整合聲音、影像的能力，結(jié)合空間環(huán)境，運用新媒介的最新成果，完成數(shù)字影視的概念策劃、后期設計深化及作品制作；完成交互媒體的設計。專業(yè)以數(shù)字媒體藝術(shù)設計方法為基礎(chǔ)，以數(shù)字媒介為表現(xiàn)手段，用動態(tài)的視覺語言進行創(chuàng)意，完成數(shù)字影視設計與交互媒體設計。
主要課程：數(shù)字影像創(chuàng)作、UI設計、交互藝術(shù)設計、動態(tài)構(gòu)成設計、信息設計、影像后期特效創(chuàng)作、非線性編輯軟件應用、數(shù)字影像技術(shù)基礎(chǔ)、影視聲音藝術(shù)等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺、傳媒機構(gòu)、影視公司、新聞出版業(yè)、數(shù)字影視制作公司、廣告公司、動畫公司、高校和其他企事業(yè)單位的影視節(jié)目制作中心，從事數(shù)字媒介出版、數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設計與制作及影視節(jié)目包裝等工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)（中韓合作辦學）（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：引進國外先進的教學理念和優(yōu)秀教學資源，以培養(yǎng)能直接服務社會的國際化、復合型數(shù)字媒體藝術(shù)應用人才為特色，構(gòu)筑以數(shù)字媒體專業(yè)課為主干，融入IT及相關(guān)學科的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，立足國際化視野，全面深入地學習數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)設計技能，體現(xiàn)較強的實踐操作能力。同時使學生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有良好的團隊協(xié)作溝通能力和項目管理能力。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。
主要課程：媒體與文化、數(shù)字媒體設計史、角色設計（中韓合作）、3D圖形設計（中韓合作）、故事版創(chuàng)作（中韓合作）、數(shù)字設計基礎(chǔ)（中韓合作）、計算機圖像處理（中韓合作）、聲音設計（中韓合作）、程序設計基礎(chǔ)、攝影攝像基礎(chǔ)、視覺傳達設計、3D引擎基礎(chǔ)、影像音效編輯（中韓合作）、數(shù)字影像設計（中韓合作）、數(shù)字影像特效合成、3D影像設計（中韓合作）、動態(tài)圖形設計（中韓合作）、數(shù)字動畫設計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實設計（中韓合作）、交互設計（中韓合作）、國際綜合項目設計（中韓合作）、設計管理等
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在廣告?zhèn)髅郊拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體方面的策劃、設計、制作、傳播、運營或管理工作，也可從事數(shù)字媒體藝術(shù)研究或者教育工作。
產(chǎn)品設計（中韓合作辦學）（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)以陶瓷產(chǎn)品設計與開發(fā)為特色，以"傳承傳統(tǒng)+當代創(chuàng)新"的為設計理念，發(fā)掘和整合中韓傳統(tǒng)陶瓷燒造技藝的優(yōu)勢，重視培養(yǎng)學生掌握扎實的陶瓷產(chǎn)品制作技藝基礎(chǔ)。發(fā)揮中方產(chǎn)品設計在創(chuàng)新設計和系統(tǒng)設計上的專業(yè)優(yōu)勢，將當代設計創(chuàng)新思維與產(chǎn)品設計方法、傳統(tǒng)技術(shù)融合互通，立足當代陶瓷產(chǎn)品市場需求，找準陶瓷產(chǎn)品設計定位，拓寬陶瓷技藝衍生設計。培養(yǎng)學生掌握產(chǎn)品項目管理方法和市場推廣能力。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。
主要課程：產(chǎn)品造型手繪基礎(chǔ)（中韓合作）、工藝文化產(chǎn)品設計（中韓合作）、產(chǎn)品設計構(gòu)思技法（中韓合作）、產(chǎn)品陶瓷設計成型基礎(chǔ)（中韓合作）、生活陶藝設計（中韓合作）、藝術(shù)設計概論、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、中西方工藝美術(shù)史（中韓合作）、創(chuàng)意思維與設計實現(xiàn)（中韓合作）、三維模型制作（中韓合作）、產(chǎn)業(yè)陶瓷設計成型技法（中韓合作）、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合陶瓷設計（中韓合作）、陶瓷裝飾品技法（中韓合作）、文化產(chǎn)品開發(fā)及推廣（中韓合作）、融合材料研究與制作工藝（中韓合作）、信息設計、設計方法與開發(fā)程序、產(chǎn)品造型設計、造型結(jié)構(gòu)技法（中韓合作）、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、產(chǎn)品改良設計、設計管理、產(chǎn)品包裝設計、陶瓷工藝（中韓合作）等
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在制造業(yè)企業(yè)、設計服務類企業(yè)從事產(chǎn)品設計研發(fā)、生產(chǎn)工藝管理等工作；能在企事業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、各類新聞媒介宣傳部門、學校、科研單位，從事產(chǎn)品設計與開發(fā)、模型制作、技術(shù)開發(fā)與應用等工作。
視覺傳達設計（中韓合作辦學）（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)特色定位于游戲品牌文化形象設計與傳播。依托當代科技信息技術(shù)，將視覺傳達設計與新媒體藝術(shù)創(chuàng)新融合，注重對游戲類品牌的形象設計與傳播。采用“逆向設計，正向?qū)嵤钡姆椒ǎ匾暋八嚬げ⑴e”，以項目驅(qū)動制為形式，以設計成果轉(zhuǎn)化為抓手。從“設計+藝術(shù)+科技+市場”的系統(tǒng)化視角下，培養(yǎng)具備視覺設計創(chuàng)新思維、設計技能、設計項目管理及品牌營銷推廣的復合型應用設計人才。畢業(yè)生達到畢業(yè)要求可以授予中韓雙學位。
主要課程：藝術(shù)設計概論、高級計算機圖像處理（中韓合作）、三維數(shù)字造型基礎(chǔ)（中韓合作）、創(chuàng)意設計思維（中韓合作）、游戲語言分析（中韓合作）、非線性編輯軟件應用、標志設計、世界平面設計史、字體設計、數(shù)字角色設計（中韓合作）、游戲設計（中韓合作）、游戲特效設計（中韓合作）、游戲信息圖 （中韓合作）、動態(tài)視覺設計、品牌文化、3D影像設計（中韓合作）、溝通與視覺傳達設計（中韓合作）、虛擬現(xiàn)實（VR）設計（中韓合作）、UI設計（中韓合作）、信息可視化設計（中韓合作）、二維原畫設定（中韓合作）、項目設計與制作（中韓合作）、文化調(diào)研與設計開發(fā)（中韓合作）、用戶體驗設計（中韓合作）等
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、游戲動漫公司、各類新聞媒體及宣傳部門、企事業(yè)和科研院所等單位，從事視覺傳達設計、印刷設計、產(chǎn)品包裝設計、廣告設計、數(shù)字媒體設計等工作。
服裝與服飾設計（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)面向現(xiàn)代時尚和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)適應時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型、應用型設計人才。通過專業(yè)學習，學生掌握扎實設計理論和專業(yè)技能，具備職業(yè)素養(yǎng)和設計創(chuàng)新表達能力。本專業(yè)課程密切結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求、注重實踐，結(jié)合工作室教學模式授課。本專業(yè)以服裝藝術(shù)設計為專業(yè)教學主線，分設服裝設計、服飾品設計、時尚設計與傳播三個特色課程方向，為拓展學生的就業(yè)面提供必要知識支撐。
主要課程：藝術(shù)設計概論、中外服裝史、構(gòu)成、成衣基礎(chǔ)工藝、時裝畫技法、平面設計軟件、平面裁剪1——3、服裝藝術(shù)設計基礎(chǔ)、創(chuàng)意設計思維、造型創(chuàng)意、立體裁剪1——2、服裝面料創(chuàng)意表現(xiàn)、服裝工藝、首飾藝術(shù)設計基礎(chǔ)、服飾品藝術(shù)設計基礎(chǔ)、服裝材料識別與應用、結(jié)構(gòu)造型創(chuàng)意服裝設計、綜合材料創(chuàng)意服裝設計、女裝設計與制作、流行趨勢分析與預測、數(shù)字時裝、男裝設計基礎(chǔ)、男裝結(jié)構(gòu)設計、鞋帽設計與工藝、箱包設計與工藝、服裝虛擬設計基礎(chǔ)、專題設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要任職于時尚和創(chuàng)意行業(yè)相關(guān)的品牌公司、設計公司（工作室）以及廣告媒體、公關(guān)策劃公司、教育培訓機構(gòu)等。畢業(yè)后可在時尚產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事設計、策劃、管理運營等工作。
表演（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以社會需求為導向，尊重中國表演藝術(shù)發(fā)展與時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特性，堅持“知識、能力、素質(zhì)”三位一體培養(yǎng)塑造德智體美勞全面發(fā)展的人才的模式，培養(yǎng)具有扎實表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論、較高的藝術(shù)修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、良好的服裝服飾表演能力以及表演策劃能力的人才；課程體系重視學科基礎(chǔ)教育，堅持“寬口徑厚基礎(chǔ)”，以能力達成為目標，重視實踐教學，堅持“校企產(chǎn)學合作實踐”，特別是通過新媒體平臺、國內(nèi)外時裝周平臺、藝術(shù)表演平臺、文化活動平臺，職業(yè)技能考核平臺等加
強實踐環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)理論與實踐、表演與策劃的緊密結(jié)合，培養(yǎng)復合型人才。
主要課程：表演基礎(chǔ)理論、臺詞、戲劇概論、形體訓練、舞蹈基礎(chǔ)、鏡前造型、中外音樂藝術(shù)、影視表演基礎(chǔ)、影視表演技巧、服裝表演基礎(chǔ)、服裝表演技巧、中外服裝史、服飾搭配設計、化妝造型、形象策劃、策劃學、時裝表演組織、時裝表演策劃、表演編排設計、時裝攝影與策劃、時尚傳播、以及時裝作品表演、舞臺表演、個人數(shù)字形象設計、互聯(lián)網(wǎng)直播表
演、綜合演出策劃等理論課程與實踐教學環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)學生可在文化部門、演出機構(gòu)、模特經(jīng)紀公司、新聞媒體及傳媒機構(gòu)、服裝企事業(yè)單位、時尚教育等領(lǐng)域從事表演、時裝表演、表演制作、時裝表演策劃、演出管理策劃、時裝表演教育以及形象代言人等工作。
航空服務藝術(shù)與管理（四年制藝術(shù)類本科/藝術(shù)學學士）
專業(yè)特點：本專業(yè)是上海工程技術(shù)大學在20余年空中乘務人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，為適應民航業(yè)快速發(fā)展對高端客艙服務人員的迫切需要而設立的本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)人文素養(yǎng)、社會責任感，能夠在航空服務與管理實踐中發(fā)揚崇尚勞動、無私奉獻的精神，理解并遵守航空服務職業(yè)道德和規(guī)范，樹立“航空報國”志向，具有較強的人際溝通能力及服務意識，掌握藝術(shù)學、管理學和航空服務的基礎(chǔ)理論和知識，具備在航空旅客運輸中開展“客艙服務、旅客管理”的基本能力，能在航空公司、機場集團等企業(yè)從事航空旅客服務與管理工作的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程：藝術(shù)鑒賞與美學、管理學、航空概論、航空法律與法規(guī)、航空運營管理、航空安全管理、民航旅客服務心理學、民航客艙服務英語、航空保健與急救、航空旅客運輸、民航服務禮儀、民航服務言語與溝通、民航客艙服務與管理、民航客艙設備操作與管理、民航客艙應急處置、形體與形象塑造等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以在國內(nèi)外航空公司從事客艙服務工作，尤其是“頭等艙、國際航線、公務機”等高端客艙服務工作，也可以在其他航空運輸企業(yè)從事旅客運輸服務相關(guān)工作，還可以在航空公司、機場、文化旅游企業(yè)從事運營及管理工作。
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