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| 關于做好2025年甘肅省普通高校招生工作的通知 |
| http://m.gsbuluoit.com 2025年6月19日 來源：甘肅省教育考試院 |
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各市（州）、東風場區招生委員會、教育局，各在甘招生高等學校：
2025年甘肅省普通高校招生工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神，貫徹落實全國、全省教育大會精神，堅持穩中求進、守正創新，進一步深化高考綜合改革，加強規范管理，確保考試生工作安全平穩有序。根據《教育部關于做好2025年普通高校招生工作的通知》（教學〔2025〕1號）精神，結合我省實際制定了《2025年甘肅省普通高等學校招生工作規定》，現印發給你們，并就做好2025年甘肅省普通高校招生工作有關事宜通知如下。
一、全力保障考試組織安全平穩
1.錨定工作目標任務。全面貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關于高考工作的部署要求，深入分析當前高考工作和改革任務面臨的形勢與風險挑戰。錨定教育強國建設目標，堅持穩中求進總基調，堅持穩中求變、以變促穩、立破并舉的工作原則，統籌推進高考綜合改革與安全保障體系建設，構建“平穩、有序、公正”的考試生態，實現“考試組織穩、改革落地穩、社會輿論穩”和“考前無試題試卷泄露、考中無大規模有組織舞弊、考后無評卷錄取失誤”的“三穩三無”平安高考目標任務。
2.強化考試安全責任落實。各級政府是本轄區內組織考試、治理考試環境、維護考試招生安全穩定、做好考試衛生防疫、整肅考風考紀的責任主體，主要負責同志是第一責任人，教育行政部門主要負責同志、分管負責同志和考試招生機構主要負責同志是直接責任人。高校是本校考試招生（含特殊類型招生）工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。主要負責同志、分管負責同志要對考試招生重大事項親自把關、親自協調、親自督查，全力抓好各項工作落實。各地各高校要在當地黨委和政府的領導下，加強統籌謀劃，明確分工，壓實責任，確保高考及各特殊類型招生考試安全平穩。
3.完善多部門協同聯動機制。各級教育行政部門應主動協同宣傳、網信、保密、公安、衛健、工信等多部門，完善協同聯動機制，明確職責分工，細化任務清單，及時跟蹤任務進度，構建“各司其職、協同高效”的治理格局。高考期間須建立多部門聯合辦公機制，快速響應并及時妥善處置突發事件，強化治安、交通、衛生防疫、噪音管控、心理疏導等綜合服務保障。加強綜合治理，聯合開展凈化涉考網絡環境、凈化考點周邊環境、打擊銷售作弊器材、打擊手機作弊等專項行動，依法嚴厲打擊各類涉考違法犯罪活動，營造考試良好環境。通過構建全周期治理體系，實現考務管理精細化、應急處置扁平化、服務保障人性化。
4.推進手機作弊專項整治。要深刻認識當前手機作弊的嚴重危害，完善防范高科技作弊的措施，堅決打擊手機舞弊行為。所有考點須配備智能安檢門，全力做好考點內無線電信號屏蔽全覆蓋，嚴格執行手機不得帶入考點的規定。積極推進智能安檢門迭代升級，督促設備廠商和技術服務商對產品進行硬件改造和軟件更新，提升對智能穿戴設備、磁吸耳機、手機屏蔽袋等隱匿性作弊工具的精準識別功能。在通信管理等部門指導下，積極采取考點內手機信號降頻、限制網絡自動優化等措施，保證手機信號屏蔽效果。嚴把考試監考關，提高監考人員履職盡責能力，通過構建“人防+技防+制度防”三位一體防控體系，確保手機等高科技作弊設備“帶不進、用不了、傳不出”，堅決維護高考公平公正。
5.嚴格試題試卷安全管理。要把試題試卷安全保密工作擺在突出重要位置，強化命題、制卷、運送、保管、分發、施考、回收、評卷等全流程管理，嚴格人員遴選，強化人員管理，核心崗位的管理實施“人機聯防、一崗多控”的立體防控，確保試題試卷在命制、流轉、使用全周期內實現“零泄密、可追溯、全受控”，以規范的操作、完善的制度和明確的責任，實現試題試卷流轉各環節的無縫銜接，確保試題試卷絕對安全。
6.提高考試風險防控與化解能力。要樹牢底線思維、極限思維，完善突發事件應急響應機制，分級分類完善應急預案，強化部門協同，積極推進信息共享、風險共研，防范化解苗頭隱患。要構建完善監測預警體系，加強各環節風險梳理排查，強化態勢感知，特別要針對外語聽力考試組考風險面臨的不確定性，結合實際制定詳細的模擬演練方案，開展全流程演練，測算考生入場時間，優化入場安排，合理調整人員配置，全面檢測硬件設備及電路運行狀態，確保考生熟悉考試流程，提升組考人員應急處置能力。高考期間，各地要建立值班值守制度，及時協調處置各類涉考突發事件，重大事件處置決策要及時向當地黨委政府報告，并按程序逐級上報，確保應急處置科學高效、信息傳遞及時準確。
7.加強考試信息安全體系建設。要高度重視高考信息安全保障工作，構建人防、物防、技防相結合的多維度防護體系。嚴格執行國家信息安全等級保護制度要求，加強重要設備、信息系統及網站的實時監控與安全檢測，完善病毒防護、攻擊攔截、數據防篡改、備份恢復及防信息泄露的技術屏障，確保信息系統穩定可靠運行。在考試、評卷、志愿填報及招生錄取期間，實行全天候值守，強化數據容災備份管理，提升系統與數據恢復能力。各級教育考試招生機構和高中學校要加強考生志愿填報的密碼保管、志愿確認等環節的宣傳教育，防止考生賬號被盜用或非法操控。要嚴防數據泄露與篡改，對涉及階段性保密的信息及考生個人敏感數據，必須嚴格執行保密紀律，禁止任何單位或個人擅自泄露、篡改或利用相關信息從事非法牟利活動。對違反信息安全規定的行為，依法依規嚴肅追責。
8.深化誠信考試警示教育。要積極打造“正向引導+制度規范+懲戒震懾”的考試誠信生態系統，構建覆蓋考前教育、過程監管、違規追責的全鏈條誠信保障機制。通過線上線下融合的多元化教育模式，深入開展誠信主題班會、案例警示展播、誠信承諾簽名等系列活動，引導考生樹立“誠信即底線，守法贏未來”的價值共識，營造“誠信考試光榮，違規舞弊可恥”的考試氛圍。做好對《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》相關涉考條款的普法活動，組織考生簽訂《考生誠信考試承諾書》，重點學習《國家教育考試違規處理辦法》《考生守則》等材料，教育和引導考生信守承諾、遵守考試紀律，自覺抵制違紀作弊等行為，努力實現考生從“要我誠信”到“我要誠信”的觀念轉變。
9.強化考試工作人員業務培訓。要制定精細化的培訓方案，組織開展分層分類、形式多樣的專題培訓，針對不同崗位、職能和對象實施精準培訓，確保全員覆蓋、全員達標，全面提升工作人員的專業素養與業務能力。培訓內容應聚焦高考政策解讀、考試組織安排、考務管理流程、志愿填報指導、投檔錄取規則等核心模塊，確保工作人員全面掌握改革政策與工作要求。充分利用“教育部教育考試院網上培訓平臺”資源，組織所有參與高考工作的考務人員、監考員完成線上學習與考核，嚴格執行“先培訓后上崗”制度。要建立完善培訓效果評估機制，通過數據分析與反饋機制精準定位薄弱環節，針對性開展補充培訓、強化教育與二次考核，確保培訓質量與實際需求高度匹配，為高考工作提供專業化、規范化的人才支撐。
10.推進技術賦能考務工作。要加快推動考務管理全流程信息化轉型，全面構建基于云計算、大數據與人工智能技術的考務管理平臺，通過建設智能化的考試組織管理系統，實現考務流程自動化、數據管理集約化。重點推進考場實時監控、智能身份驗證、5G信號屏蔽、智能巡考等技術應用，為教育考試公平性提供全方位技術保障。在筑牢“五位一體”立體防線基礎上，積極推進考場實時智能巡查和保密室實時智能巡檢，打造“六位一體”的高科技作弊防護網，實現從傳統考試管理向智能考試治理的跨越升級，全面提升考試公平性與數據安全性。
二、進一步維護風清氣正招考秩序
11.強化考生資格審查。各地教育主管部門要切實加強監督管理職能，壓實高中學校主體責任，實施學籍動態監管，重點排查空掛學籍、人籍分離、學籍造假等問題，建立學籍管理責任追溯制度。要聯合公安部門依法查處違規跨省獲取高考報名資格的行為，維護考試公平性與政策嚴肅性。要加強高考報考政策的系統性研究和宣傳解讀，在高中入學、學年開學等關鍵節點，通過家長會、政策宣講會、新媒體平臺等渠道開展全方位宣傳解讀。要嚴格執行隨遷子女參加高考相關規定，簡化審核流程，確保符合條件的隨遷子女平等享受教育考試權利。對通過不正當手段獲取高考資格的考生，實行“零容忍”政策，依法依規取消考試資格并追究相關責任人責任。要完善多層級審核機制，強化高考報名資格、專項計劃報考條件、加分資格及體檢結論的交叉復核，保證招生錄取信息的真實性與權威性。
12.落實常規考務管理制度。要堅持統一使用考試文具、“雙對調”監考等有效制度措施，嚴防替考和高科技作弊。要及時維護升級標準化考點，備足備齊軟硬件設施，確保各類設備正常運行，并充分利用標準化考場網上巡考系統，實現考場網上巡查全覆蓋。各高校要在高考期間加強在校師生管理，嚴格請假制度，嚴防在校師生參與高考替考作弊等違規違法行為。高考前后，各地教育行政部門應聯合相關部門開展督導檢查工作，按照“問題導向、責任到人”原則，重點對管理松散、考風薄弱的地區考務組織、考場管理、應急處置等關鍵環節實行“清單式”排查，對高風險考點實行駐點督導，對發現的制度漏洞或執行偏差，限期整改，實施銷號管理，嚴防問題反復。
13.健全完善高校招生自我監督機制。各高校要加強學校招生委員會建設，嚴格議事規則和程序，堅持“集體議事、集體決策”，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規則、決定招生重大事項等方面履職盡責。要健全校內招生廉政風險防控體系，完善多部門參與、互相監督制約機制，明確相關部門、院系工作責任，做到各負其責、失職追責。學校紀檢監察部門要全程參與校考組織、招生錄取等各環節的監督工作。學校可請教師、學生及校友代表作為監督員，對招生工作進行第三方監督。要規范招生宣傳行為，宣傳內容要嚴謹規范，禁止使用夸張、模糊或誤導性表述。不得以新生高額獎學金、違規承諾錄取等方式爭搶生源。要強化招生隊伍建設，加大對招生工作人員的政策解讀與業務培訓，確保準確掌握招生政策。嚴禁招生人員與校外機構合作謀取私利，禁止通過志愿填報咨詢等服務誘導考生填報指定院校。教育行政部門要認真落實考試招生工作的監管責任，會同教育紀檢監察部門加強對報名、考試、錄取全過程監督。要認真審核所屬高校招生章程及有關特殊類型招生辦法。要嚴格實行招生考試責任追究制度，對違規違紀人員，堅決依照有關規定嚴肅處理；對涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。
三、持續深化高考綜合改革
14.加強自命題能力建設。堅持立德樹人，將習近平新時代中國特色社會主義思想有機融入試題，構建引導學生德智體美勞全面發展的考試內容體系。加強關鍵能力、學科素養和思維品質考查，引導創新能力培養。注重考查基礎知識、基本技能、基本方法，引導學生融會貫通、靈活運用，不斷提高命題工作質量。持續加強國家教育考試命題和考務工作隊伍建設，強化規范管理，完善保障機制，提升工作水平。不斷健全激勵機制，充分調動高校教師參與高考命題工作的積極性和主動性，加緊完成命題基地建設，提升命題保障能力。
15.深化藝術類專業統考改革。在“新藝考”改革平穩落地的基礎上，加強藝術類專業統考評委遴選，創新命題方式，進一步提升藝術類專業統考命題質量。推進“考評分離”實施范圍，推動建設表（導）演類（服裝表演）、舞蹈類專業“考評分離”考場，全面實現藝術類專業考試數字化轉型。
四、切實加強招生規范化管理
16.完善招生信息公開機制。嚴格執行招生信息“十公開”制度，依據保護學生隱私相關法律法規，持續優化信息公開的范圍、內容與方式，主動接受紀檢監察部門及利益相關方的監督。要進一步完善國家、地方、高校、中學等多層級的招生信息公開機制，確保信息透明、流程規范。重點加強對強基計劃、保送生、高水平運動隊、民族班、民族預科班等特殊類型招生的考生資格、錄取標準及結果的公示，強化信息公開工作的考核、評議與責任追究，確保招生信息公開工作落到實處。符合強基計劃、保送生、高水平運動隊等特殊類型招生條件的考生信息，必須及時上傳至教育部陽光高考平臺進行公示，未按規定公示的考生不得辦理錄取手續。
17.規范高考成績發布與管理。要堅持正確育人導向，進一步完善和規范高考成績、高校錄取分數線等發布工作，不得以任何形式宣傳炒作“高考狀元”“高考喜報”“升學率”“錄取率”“高分考生”等，不得以高考成績為標準獎勵教師和學生，不得將升學率與教師評優評先及職稱晉升掛鉤。各高校要嚴守招生宣傳紀律，積極推進數智賦能，拓展線上咨詢服務渠道，進一步減少外派招生宣傳組的數量。要積極倡導科學的人才觀、成才觀、教育觀，進一步引導扭轉功利化的教育傾向。要強化高考成績信息管理，除教育部規定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關投檔高校。
18.加大涉考培訓機構治理力度。各地教育行政部門、考試招生機構及其工作人員和高校、高中階段學校及其教師不得組織或參與任何形式的考試招生培訓活動和有償志愿填報服務；不得允許教育咨詢機構、校外培訓機構或個人進入學校開展考試招生培訓、咨詢和廣告宣傳活動；不得向考生和家長宣傳推介有關機構或個人的相關活動。各地教育行政部門要會同有關部門，加強對社會培訓機構或個人開展考試招生培訓、咨詢的規范治理，嚴厲打擊涉及虛假宣傳、價格欺詐、組織或參與考試作弊、干擾破壞考試招生秩序等違規違法行為。
五、不斷優化考試招生宣傳服務
19.提高考試服務保障水平。各地要牢牢掌握招生宣傳工作主動權，及時做好政策解讀、信息發布、溫馨提示、答疑解惑等服務工作。各級教育行政部門應聚焦考試組織、安全保障、宣傳引導、咨詢服務等考生關切，指導高中學校優化備考策略和教學安排。要強化考試期間的治安維護、交通疏導、食宿安排、衛生防疫等綜合保障措施，為殘疾考生等特殊群體提供個性化服務。要注重心理疏導，借助學校心理輔導室和社會心理服務機構，為考生提供專業心理支持，緩解考試壓力。要設立并公開違規行為舉報熱線和咨詢專線，及時處理考生及家長的信訪訴求，切實保障考生的合法權益。
20.做好志愿填報咨詢服務。要充分運用多種宣傳媒介，通過專題講座、視頻直播、在線答疑、電話咨詢、校園開放日等方式，提升志愿填報服務普惠性、可及性、便捷性。要發揮高中階段學校主陣地作用，充分利用高考后到出分前的關鍵節點，加大對一線教師、考生和家長的培訓力度。通過遴選部分業務能手、骨干教師、招辦主任、專家學者等，建設本地志愿填報咨詢專家隊伍，集中解答考生和家長關心的熱點問題。要加強和完善考生志愿填報各環節管理，指導考生妥善保管個人信息，嚴防志愿被篡改。加強宣傳預警，提醒考生謹防志愿填報、招生錄取等環節的詐騙陷阱。進一步優化完善“高考志愿填報輔助系統”，借助信息化手段為考生提供政策解讀、參考信息和咨詢指導。開展高考志愿填報咨詢活動專項治理，嚴厲打擊收取高價填報志愿咨詢費、面試輔導費等的中介機構、網站和APP，依法依規查處虛假宣傳、違規經營的機構，維護考生權益和教育公平。
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