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內(nèi)蒙古聚焦人才培養(yǎng)供需適配加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系

http://m.gsbuluoit.com　 2025年8月21日　來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

　　近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的通知》，從優(yōu)化培養(yǎng)供給體系、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)體系、健全求職招聘體系、完善幫扶援助體系、創(chuàng)新監(jiān)測評價體系、強(qiáng)化支持保障體系六個方面入手，全力暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　通知提出，各高校要明確辦學(xué)定位和特色發(fā)展方向，主動對接行業(yè)人才、科技發(fā)展、國家和自治區(qū)戰(zhàn)略需求，建設(shè)人才需求數(shù)據(jù)庫，主動對接、全面使用國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺，開展人才供需關(guān)系前瞻性分析。鼓勵支持建立更靈活的學(xué)習(xí)制度，完善轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修其他專業(yè)等規(guī)定。將就業(yè)教育貫穿入學(xué)教育、在校學(xué)習(xí)、實習(xí)實踐和畢業(yè)教育全過程，與思想政治教育、專業(yè)教育深度融合，構(gòu)建“課程+思政+就業(yè)”三位一體就業(yè)指導(dǎo)教育體系，實施“專就融合、思就融合、創(chuàng)就融合”的實踐育人模式，確保大學(xué)生在校期間至少選修一門生涯規(guī)劃課程、接受一次系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)、參與一次能力提升活動、完成一次實習(xí)實踐、獲得一次崗位推薦、開展一次職業(yè)體驗。

　　通知要求，各高校要構(gòu)建全鏈條招聘服務(wù)體系，以學(xué)科專業(yè)為單位做優(yōu)訪企拓崗、校園招聘活動。要構(gòu)建精準(zhǔn)化幫扶援助體系，依托自治區(qū)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺，全流程開展等級認(rèn)定、援助服務(wù)、政策落實，全周期記錄就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)和幫扶情況。深入實施國家“宏志助航”計劃和自治區(qū)“暖心護(hù)航”項目，建立“培訓(xùn)+實訓(xùn)+實習(xí)”全鏈條培養(yǎng)模式。要建立健全畢業(yè)生就業(yè)跟蹤機(jī)制，分層分類開展畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查，持續(xù)監(jiān)測離校2年內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，強(qiáng)化就業(yè)質(zhì)量和工作評價結(jié)果使用。各高校按規(guī)定落實就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費“四到位”要求，建立健全“校-院（系）”兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分級落實工作責(zé)任。

　　下一步，自治區(qū)教育廳將指導(dǎo)各高校開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有序推動各項工作要求落到實處，全力構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系，全面做好當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

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